讲员:周天馼(Anselm Chow) 21/5/2011
聖經教導
“人口中所結的果子,必充滿肚腹;他嘴所出的,必使他飽足”(箴18:20)
“吃素菜, 彼此相愛, 強如吃肥牛, 彼此相恨”(箴15)
“遠離分爭是人的尊榮。愚妄人都愛爭鬧”(箴20)
“用和平彼此聯絡, 竭力保守聖靈所賜合而為一的心”(弗4)
明白人的心理運作方式
為什麼忠言逆耳?
1.每個人都選擇給自己最佳利益的行為。
2.人在潛意識裡 -
a) 總認為自己是對的
b) 而且喜歡熟悉的事
c) 因此會抵抗相反意見、質疑另類做法。
別人可否表示相反意見?
問:你喜歡別人贊成或反對你?
你可否容許別人不贊成你?
若容許,對方怎樣的表達會令你抗拒?
又對方怎樣的表達,會令你較願意接納他的不同意見?
人們可以接納不同意見,但先要有以下基礎:
1.互相尊重
2.建立聯結
要表達自己, 取得配合, 要做兩件事:
1.互相尊重
2.建立聯結
怎麼做呢?
1.不批評
2.不做“反對派”
3.要“先跟後帶”
第一: 不批評
不用三個“C”字
No Criticism
No Complaint
No Condemning
第二:不做“反對派”
聖經: “你們的言語要常常帶著和氣, 好像用鹽調和, 就可知道該怎樣回答各人。” (西4:6)
例子: “今天這個午餐不錯。” “但是太貴了一點。”
例子:
女兒:“媽媽,你看這裙子多好看!我想買呀!”
媽媽:“這裙子有什麼好看? 價錢又貴!”
例子: “你這個建議不會獲得批準的,因為太貴了。”
例子:
A:“我認為最好是先多找出這方面的資料,才決定我們的網站怎樣設計”
B:“可是我們所剩的時間有限呢。”
A:“我們大家一起找,可以比較快。”
B:“可是對這方面我們都不懂。”
A:“我們找些懂這方面的朋友去問。”
B:“可是為什麼不交給一間網頁設計公司,由他們給我們幾個樣版?”
反對派通常是這樣開頭: “可是” “但是” “不是” “這樣不好” “這個行不通” “從來沒人這樣做”
第三: 要“先跟後帶”
1) 先肯定,後提議
2) 先情緒,後道理
1) 先肯定,後提議
在表達的時候,先給予對方一份肯定和認同,令對方感到被肯定、被接納、被聆聽、被尊重
例: “爸爸,你看我劃的畫!”
爸爸:“你漏了劃耳朵。”
先正面肯定:
“嘩,你劃的?這人有眼、有嘴、有鼻,很好。唔,你漏了劃耳朵。”
例: 某人被邀請在崇拜時作五分鐘見証。他在電郵中回覆:“ 對不起, 我那天正巧在出差途中。希望您能找另外一位。”
先正面肯定:“ 謝謝您的盛情邀請! 能有機會在崇拜中作見証實是美好的事。可惜那天正巧我在出差途中。對不起。希望您能找另外一位。”
例 一團友對團長說:“上星期我們團契戶外活動地點不好,有很多其他人,團契裡父母們忙著留意自己的孩子跑到哪兒去,影響了我們的集體活動。若地點遠些就沒有這問題”
先正面肯定:“上星期我們團契戶外活動,大家都很開心和享受, 辛苦你們一班職員了,真是謝謝!我在想, 活動地點是否可以考慮其它地點? 上星期那個地點有很多其他人,……”
反過來,回應時也同樣要先正面肯定對方
團長回應一:“噢,地點是由職員會商議後決定的。大家在地點遠近上作了取捨,因為若太遠,有些家長就不能來了。”
團長回應二:“噢,謝謝你的意見。你的意見有道理。上次團契戶外活動的地點安排不理想,太多雜人的確令家長們在集體活動時分心。我們職員會事前開會時曾經在地點遠近上討論過,並作出了取捨。因為若太遠,有些家長就不能來了。”
例 在執事會議上,甲執事不贊成乙執事在印製教會堂慶特刊一事用全彩色印刷的做法:“我認為不需要每頁都印彩色。全彩色太浪費資源。”
先正面肯定:“ 教會10週年慶典,乃是大喜事,若堂慶特刊印全彩色,理當能夠加添喜慶氣氛。只是我個人認為,不需要每頁都印彩色。……”
反過來,回應時也同樣要先正面肯定對方
乙執事回答說:“因為這次是教會10週年慶典,十年只有一次。我認為選擇全彩色印刷是合適的。”
問:乙執事的回答可以有什麼不同?
先肯定,後提議 - 先正面肯定對方,令對方感到被肯定、被接納、被聆聽、被尊重
練習:
未有先肯定對方: (我們可以有自己看法,但要肯定對方)
例: “ 你這個建議太貴了,一定不會被接納的”
“你這個建議有吸引力,並且有新意。我惟一擔心的是它會否獲得批準,因為費用相當大。我這裡有一個建議……”
例: 夫妻到美國探親和旅遊,住在丈夫妹妹的家。快要離開,丈夫的妹妹安排了後天告假,好送他們到機埸。
太太: “不要麻煩你妹妹特意送我們啦,她又要告假。我們坐計程車去機場就行啦。”
例: 女兒:“媽媽,你看這裙子多好看!我想買呀!” “……”
例: “今天這個午餐不錯。” “是不錯。只是貴了一點。”
例: “爸爸你看我劃的畫!” “嘩,你劃的?這人有眼、有嘴、有鼻,很好。唔,你漏了劃耳朵。”
例:對方做事太慢
例: 孩子不贊成吃剛過了期的巧克力糖
例:女兒花太多時間打扮
例:兒子打遊戲機常常打不停
例: 孩子太晚睡覺
做練習: 先認同對方,才說自己的
例子: 對方:“這間餐館很貴”
例子: 對方:“我的孩子專跟我唱反調”
例子: 對方:“這題數學很難做”
例子: 對方:“你這個髮型不好看”
2) 先情緒,後道理
* 先說出對方的感覺,才說出事情的原因或道理
* 對方若有情緒,先對情緒有關注、有承托,就是留意到對方的感覺,並說出他的感覺。
例: 阿輝今天收到數學測驗結果,非常失望,坐在那裡發楞。
媽媽於是說:“這次數學測驗成績不好,是因為你練習得不夠。你以後要在練習方面多下苦功。”
2)先情緒,後道理
媽媽:“這次數學測驗的難度是你沒估到的,所以成績不好。你覺得很失望和不快。對測驗題目本身,你是完全沒有問題的,只因許多題目作答時,犯了小錯誤而失分,真是很可惜。根據我過去的經驗,也是很多人的經驗,數學要好,理解固然非常重要,另一方面,足夠的練習,同樣影响計算的正確與否。我猜,是否你在練習方面要多下苦功?”
例:“我昨天递了辞职信,想换一个工作环境。 老板今天說加我工资。 一下子也不知道要不要走。”
“當然走啦。這公司沒有发展机会,换一间公司可能會有的。你有能力的。”
例: 小明從鄰居家哭著回來,說小剛打他。媽媽正忙著煮菜 ……
例子: 太太對丈夫說: “你只是顧著你(父母)家的人!”
丈夫: 沒有呀。
太太: 你每天下班回來,就只是抓著個電話與你媽講個不停!
丈夫: 只是最近多打了電話,哪有每天?昨天就沒打。
太太: 你一講就半小時,孩子的事你就一概不理。
丈夫: 媽媽近期剛入老人院,心情不好,醫生還說她的血壓現在太高呢。
太太: 你媽媽身体少少不妥,你就恨不得每天往那邊跑。我做得精疲力盡、頭又痛,又不見你理一下?你的心根本就不在這裡!
丈夫: 我每天工作忙忙碌碌,為的就是掙錢養家。你怎麼說我的心不在這裡?我剛回來,又怎知你頭痛?
太太: 哼,不管怎麼說,你就是人在心不在!
丈夫: 你吃錯了什麼?怎麼忽然蠻不講理?
例子: 太太對丈夫說: “你只是顧著你(父母)家的人!”
丈夫: 哦,是嗎? 是怎麼回事?
太太: 你每天下班回來,就只是抓著個電話與你媽講個不停!
丈夫: 你不滿意我下班回家後常常與我媽講電話。
太太: 你一講就講半小時,孩子的事你就一概不理。
丈夫: 你感到不滿因為我給我家人的時間多,給孩子的時間少。
太太: 我在家一個人忙了一天,真希望可以得到你的支持和關心。有時有些事計劃好要做,結果又沒能做。我想寫封信給爸爸很久了,到現在還未寫得成。不是發生這事就是那事,今天學校又打電話來說阿仔轉班的事,要下半年才有機會。
丈夫: 唔,真難為了你,有這麼多事要處理。我可以怎樣幫你?
太太: (停)……也不用了, 我自己會處理。你媽媽入老人院,打電話給她也是應該的,你也夠多事煩的。……謝謝你聆聽,我現在好多了。
總結
先跟後帶法,其中包括先對對方的說話內容和感覺作反映,然後才說自己的說話,
若這樣做,二人的關係就會有不同,二人的溝通就會好。
人都需要被聆聽。你不同意我的看法,沒關係,可以理解,但你要先明白我的感覺、聽完我的意思。 因此先跟後帶溝通法在每天生活都用得上。當我感到對方不忙著說自己的,而是聽完、聽清楚我心裡想表達的感覺和想法,我就比較能聽你的,也比較能放下自己的堅持。
先跟後帶,背後的精神是人生態度和生命取向。
耶穌:“在你們中間, 誰願為首, 就必作眾人的僕人。”(可10:44)
“要隨事說造就人的好話, 叫聽見的人得益處。”(弗4:29)
“人口中所結的果子,必充滿肚腹;他嘴所出的,必使他飽足”(箴18:20)
2011年5月22日星期日
2011年5月7日星期六
罪的本质与后果
5月7日,Robin实习传道为以马内利团契讲解罗马书1:18-32,题为“罪的本质与后果”,并且分组讨论了相关问题。
《福音性研经》罪的本质与后果(罗马书1:18-32)
A 人生问题的剖析(v18-23)
1. 无论我们读历史,或是打开报纸阅读,都不难发觉我们的社会充满了各样的问题,世界没有安乐土,人与人之间的矛盾似乎永远解决不了;你认为问题的徵结在哪里?
2. V18-21怎样形容“人”?说明了什么问题?
3. 根据v21-23、25,人为什么要拜偶像?这是否因为他们无知,还是明知而故犯呢?
4. 为什么圣经说人是明明的知道和认识那位独一无二的真神?神如何把自己向各人显现出来?
5. 从我们的经历中,我们可能觉得人是无法藉着一切所造之物去认识真神,这岂不是与圣经所说的有出入?
6. 究竟人最基本的问题在哪里?圣经所说的罪是什么意思?
B 罪的后果(v24-32)
7. 根据v21-23,人离弃神有什么后果?所谓虚妄和昏暗是什么意思?
8. 人用什么方法去解决这些问题?你认为拜偶像可否解决这些问题?
9. 我们再看看v26-27,当人离开神后,对人与人之间的关系又有什么影响?
10. 当人在性方面胡作妄为时,他们会有什么后果?你是否同意圣经的看法?
11. 根据v28-31,当人离弃神后,人的道德行为如何?你是否同意圣经在此所描述的人的问题?
12. 根据v32,罪的结果是什么?然而,人处在这样的境况,他的态度又如何?
《福音性研经》罪的本质与后果(罗马书1:18-32)
A 人生问题的剖析(v18-23)
1. 无论我们读历史,或是打开报纸阅读,都不难发觉我们的社会充满了各样的问题,世界没有安乐土,人与人之间的矛盾似乎永远解决不了;你认为问题的徵结在哪里?
2. V18-21怎样形容“人”?说明了什么问题?
3. 根据v21-23、25,人为什么要拜偶像?这是否因为他们无知,还是明知而故犯呢?
4. 为什么圣经说人是明明的知道和认识那位独一无二的真神?神如何把自己向各人显现出来?
5. 从我们的经历中,我们可能觉得人是无法藉着一切所造之物去认识真神,这岂不是与圣经所说的有出入?
6. 究竟人最基本的问题在哪里?圣经所说的罪是什么意思?
B 罪的后果(v24-32)
7. 根据v21-23,人离弃神有什么后果?所谓虚妄和昏暗是什么意思?
8. 人用什么方法去解决这些问题?你认为拜偶像可否解决这些问题?
9. 我们再看看v26-27,当人离开神后,对人与人之间的关系又有什么影响?
10. 当人在性方面胡作妄为时,他们会有什么后果?你是否同意圣经的看法?
11. 根据v28-31,当人离弃神后,人的道德行为如何?你是否同意圣经在此所描述的人的问题?
12. 根据v32,罪的结果是什么?然而,人处在这样的境况,他的态度又如何?
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